为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动领导干部落实立德树人根本任务，切实履行办学治校、育人育才、维护稳定的政治责任和领导责任，进一步改进工作作风，根据中共教育部党组《关于加强和改进高校领导干部深入基层联系学生工作的通知》和省委组织部、省委教育工委《关于加强和改进新形势下普通本科高校院（系）党组织建设的意见（试行）》等要求，结合学校实际，现就加强和改进领导干部深入联系基层工作制定本办法。
一、总体要求
领导干部带头践行党的群众路线，强化联系基层意识，改进工作作风，推动党的决策部署在基层落实落地，不断增强基层党组织凝聚力和战斗力。坚持“教育以学生为本、办学以教师为本、管理以服务为本”，深入教学、科研一线了解情况，充分听取学院、专家学者和广大师生员工意见、建议，及时解决他们在工作、学习和生活中存在的困难和问题，促进学校各项工作在基层的落实。
二、工作内容
（一）深入联系学院，指导基层工作
每名校领导一般联系2-3个学院，每学期到所联系学院至少1次。机关群团、教辅单位中层干部要深入学院开展调研，每学期至少1次。学院中层干部要联系本学院1个系（室），了解教学、科研等工作情况，每学期参加所联系系（室）活动至少1次。
工作内容包括：关心联系学院的领导班子建设，了解掌握工作进展情况和管理机制的运转状况，听取意见和建议，受学校党委委托，及时督促和帮助解决联系学院领导班子和工作中存在的重要问题。
（二）联系专家教师，凝聚发展力量
每名校领导结合工作分工明确联系服务2名专家，可以通过走访探望、座谈、信函或电话等多种方式与所联系专家进行联系，每学期至少联系1次。中层干部根据工作职责，联系服务对象认真开展谈心谈话工作，中层正职联系2名副高职称以上教师，中层副职联系2名青年教师，及时掌握思想动态，每学期至少联系1次。
工作内容包括：及时向联系专家、教师传递党委、行政的重要工作部署和决策信息，通报学校各项事业发展情况。听取联系专家、教师意见和建议，发挥他们在领导决策中的智囊和参谋作用。及时了解联系专家、教师在思想、工作、学习、生活等方面的情况，特别是在科学研究、人才培养、学科建设等方面的情况，及时协调解决所遇到的问题和困难。
（三）深入联系学生，形成育人合力
全校各级领导干部要把工作重心下移到基层单位，全面了解基层单位工作状况和校情民意，主动进课堂、进班级、进宿舍、进食堂、进社团、进讲座、进网络，自觉深入一线联系师生，体察校情、关爱学生、答疑解惑、解决问题，推动形成育人合力。
学校党委工作部门特别是学生工作部门的负责同志，要把一半以上的时间精力放在直接到一线联系学生、做学生工作上，同普通同学交朋友，推动解决学生思想、心理、生活、就业等实际问题，切实把思想政治工作做到学生的心坎上。
1.校领导联系学生“三个一”工作
工作内容包括：
（1）每学期至少给学生讲一堂思想政治理论课或形势政策课。每名校领导要根据中央和省委要求，贴近学生实际，讲好一堂思想政治理论课或形势政策课。
（2）每周至少“面对面”接触学生一次。面对面倾听学生诉求，帮助学生答疑解惑，解决学生学习和生活中遇到的问题。
（3）联系一个学生班级或一个学生宿舍或1个学生社团。通过多种方式定期进行沟通交流，掌握他们的思想、学习、生活情况，有针对性地做好引导帮扶工作。
2.中层干部联系学生“三个一”工作
工作内容包括：
（1）对接联系一个学生班级。每学期到所联系的学生班级至少1次，与学生交流沟通，全面了解所联系学生班级情况，听取他们的意见和建议，帮助他们解决或反映遇到的困难和存在的问题。
（2）对接联系一个学生宿舍。每学期至少到所联系学生宿舍1次，通过到学生宿舍走访、个别谈心或电话联系等方式，了解学生思想、学习和生活等情况，听取意见、建议和要求。
（3）对接联系一名贫困生。每学期至少与所联系学生主动联系1次，了解他们的学习、生活情况，既要帮助他们解决学习和生活中遇到的实际困难，又要做好思想和心理疏导等工作，引导他们自强不息、努力成才。
三、加强领导
（一）加强组织领导。校领导联系基层工作由办公室、组织部、宣传部协调学院党委共同组织实施；教学学院中层干部的联系工作由所在学院具体负责实施；机关群团、教辅单位“三个一”联系对象，由组织部划定对口学院，与对口学院自行对接，确定联系对象。
（二）强化责任落实。领导干部落实联系制度情况实现“三个纳入”：纳入干部年度述职重要内容，纳入党员领导干部民主生活会对照检查重要内容，纳入党委、党总支书记抓党建述职评议考核指标体系。
（三）严格纪律监督。领导干部深入基层联系师生，要严格遵守党员领导干部廉洁自律和作风建设相关规定，坚决杜绝形式主义、官僚主义，自觉接受联系单位和师生监督。