新生入学教育作为大学生涯的第一课，是对学生进行思想政治教育、学业生涯教育、行为规范教育的重要环节，既关系到学校良好风气的形成，也对大学生的个人成长和发展有着极为重要的意义，7月至11月，学校坚持“以学生为本”的教育理念，采取集中教育与分散教育相结合的方式，聚焦2018级新生对美好大学生活的向往，关注入校之前、初入学校、入学之后三个阶段，搭建互动沟通桥梁”、上好入学教育第一课，关注学生发展全过程，从细微处着手，关爱新生，服务新生，开展了贴近学生、贴近实际、贴近生活的“走心”的新生入学教育，教育引导新生尽快适应大学学习生活、明确发展目标和方向，扣好人生第一粒扣子。
入学教育前置，让新生对大学做到“心中有底”。为了抢抓新生高考结束后到读大学这段“真空期”，学校依托“济大i学生在线”微信平台和易班工作平台开辟了迎新专题板块，汇集新生入学各方面信息，建立了“2018级新生辅导员在济大等你”“收好你的济大地图”“开学典礼新生发言人遴选”“研之有理 朋辈辅学”“防范诈骗”“高校最新资助政策”“学校社团介绍”“科创大赛介绍”“新生答疑”等专栏，通过微信平台和新生QQ群，提供了安全、学习、规划、交往、心理自助、科创、社团、志愿服务、生活服务等9个方面的新生入学知识汇编电子版和自主制作的微视频，新生可以查看入学须知，观看入学教育视频，查阅校内及周边的衣食住行情况，让新生尽早详解学校“生态”，新生做到入学前“心中有底” ，实现始业教育前置。截止新生入学前,已有96%的新生通过观看宣传视频和完成相关资料学习测试。
迎新工作暖心，让新生感受到“接地气”的大学初印象。学校统筹各部门力量，在迎新专车、服务志愿者、宣传展示、路标指示牌、家长休息区和咨询台等方面精准谋划，各学院发挥特色，为新生及家长营造了一个亲切而温暖的报到环境。为确保家庭经济困难新生顺利入学，让他们入校后感受到家一般的温暖，学校资助管理中心在报到现场开设“绿色通道”，现场开通了校园地国家助学贷款咨询、生源地国家助学贷款回执手续办理等一站式服务；通过评选，有35名特困新生现场获得才良助学金，资助金共计10万元，张士强校长现场为部分学生发放了才良助学金。教育发展基金会为87名受灾学生及困难学生现场发放每人200元学习用品购置金。学生工作处设计了蕴含济大文化、学生工作理念和学生成长目标规划为一体的色彩亮丽、活泼生动的合影背景墙，为学生成长留下最深刻的记忆。各学院结合学科、专业特色，设立名师专家咨询台，教学科研、学风建设、科技创新等成果展示，编写印制了“日新袋”“老生给新生寄送成长寄语信件”，制作独特的“学生证”“梦想车票”“学长答疑墙” 拍照留念等新方式、方法在各学院的齐心协力下，学院迎新工作特色频现、亮点纷呈，有条不紊地进行。
教育渠道拓展，“互联网+”和“大数据”满足新生多样需求。学校以网站、官微、易班平台三大网络阵地为核心，以二级学院学生组织网站和公众号为延伸，开展“线上迎新”。一是“迎新系统”提供个性服务。与招生办公室、信息管理处等职能部门协同，将学校迎新系统采集到的数据作为基础数据源，共享到学校各相关职能部门。学生工作处根据迎新数据，了解到年龄较小的学生，辅导员提前和学生沟通联系，做好一对一的个性指导和服务规划；发布“济南大学2018级新生大数据报告”，让学生感受“小家”到“大家”的温暖。二是提高“济大i学生在线”微信平台的黏度，全年发布原创板块、生涯信息90期，总浏览量近18万，依托“济大I学生”微信平台和济大易班平台开展的新生入学教育线上学习和测试，实现一人一卷、允许多次测试、适时错题板提示，更加人性化做法即满足了学生随时随地学习测试的需求，又大大减轻了辅导员组织考试和阅卷的压力，高效又实用。三是打造易班生涯教育新阵地，专门设立“悦青春”“好学习”两个生涯发展指导特色板块。四是建立规划测评、职前教育学堂等网络平台，通过线上教育和线下实践，组建系统规划与分类指导相结合的生涯教育平台。六是建立完善生涯个体预约咨询平台，实现线上线下协同推进。
教育内容深化，引导新生扣好第一粒扣子。为了让新生从形式入学延展到思想入学，学校将始业教育“拆整为零” ，帮助新生尽快适应环境，明确学习目标，合理规划大学生活,对准、扣好、扣紧人生第一粒扣子。一是以人才培养方案为基础，制定了64学时的新生入学教育大纲,精心设计入学教育每一个环节。与安全管理处、团委、马克思主义学院等相关部门和学院协同，开展大学理念教育、理想信念教育、专业认知教育、学涯规划教育、爱校荣校教育、国防军事教育和训练等十个专题教育。二是制作《启航》（新生入学教育资料片），对学校的发展历史、学科构成、教师队伍、教学科研、对外合作、文化活动、杰出校友、校园精英等等都有详细的视频和介绍，并安排所有新生现场观看。三是从2014年起，开展以“四个讲清楚”（大学是什么、为什么来大学、来大学干什么、在大学怎么做）为主要内容，由学院党委书记、院长、党委副书记副院长、专业教师、辅导员班主任全面开展教育。四是成立由学校、社会等校内外专家教授、知名学者、行业翘楚、社会精英组成的首批新生入学教育讲师团，不断构建学校全体师生共同参与的新生入学教育“共同体”。 规范了新生入学教育的授课内容和形式，全面推进了新生入学教育工作从内容到形式，从模式到操作的规范化建设。
朋辈作用彰显，营造榜样引领氛围。一是在榜样引领上对标，开展“青春榜样·济大繁星”推选活动。融合济大文化和元素，开展“青春榜样·济大繁星”推选活动，通过在我校大学生群体中挖掘先进事迹，采用层层递进的方式树立可亲、可敬、可学的“校园青春榜样”，营造“学有榜样，行有示范”良好氛围，引领全校学生共同学习，共筑中国梦。二是在学业指导上助力，开展“正青春·好学习”朋辈辅学活动。为充分发挥优秀学生的朋辈榜样引领和示范作用，帮助同学们及时解决学习中遇到的困难，与教务处、校友工作办公室、创业学院等相关部门和学院协同，开展了“正青春·好学习”“生涯面对面”朋辈辅学活动，以朋辈辅导为平台，加强学生间的交流与沟通，用情感沟通在辅导过程中和辅导过程外搭建桥梁，在教学相长、榜样示范、督促辅导和交流激励中充分发挥学生的自我教育、自我管理和自我服务作用。三是开展专业测试为新生健康成长保驾护航，学校对2018级全体本科新生进行了入学教育测试和大学生心理健康普查测试，同时从职业目标、职业自信、职业价值、职业自主、亲友依赖、职业参照6个维度开展了职业成熟度量表测试。经过6天共48学时的集中入学教育和2个月的延展入学教育，使得新生对大学的学习和生活有了进一步了解，全校近80%的新生入学教育测试成绩达到90分以上，93.6%认为教育效果显著和比较显著，入学教育达到了预期的“走心”和“实效”的目的。
学校经过近十年的探索和实践，不断创新工作理念，强化价值引领，科学调研、精准把握新生特点和成长规律，通过强化专业，凝练内涵，创新路径，扩展外延，实现教育活动课程化、教育模块标准化、教育师资全员化和教育途径立体化，打造“4210”“新生梦想启航工程”，2018年5月，该工程入选“山东省高校思想政治工作十大建设计划校园文化品牌项目”。
撰稿：张振宇 编辑：张伟 编审：丛晓峰